Номер 16, страница 98 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник Гриневич, Янукенас

GR. 7. Modo subjuntivo

16. Imagina que eres uno de los monitores del Día Internacio-

nal de los Museos. Intercambiáis de las opiniones del papel positivo

de sus actividades. Usa las pistas dadas.

Modelo: es útil que/ conocer la programación para celebrar el

Día Internacional de los Museos →

Es útil que los jóvenes hayan conocido la programación...

1. Es lógico que / visitar gratuitamente las salas de museos

2. Es maravilloso que / animación, conferencias y, sobre todo,

mucho arte ser las estrellas del día

3. Es bueno que / disfrutar de visitas guiadas

4. Es perfecto que / elegir las actividades favoritas

5. Está bien que / vivir por un día de museo en museo

6. Es interesante que / encontrarse con personajes de otras

épocas

16. Представь, что ты один из организаторов Международного дня музеев. Вы обмениваетесь мнениями о положительной роли его мероприятий. Используй данные подсказки.

Ответ:

1. Es lógico que los visitantes hayan visitado gratuitamente las salas de museos.

2. Es maravilloso que la animación, las conferencias y, sobre todo, mucho arte hayan sido las estrellas del día.

3. Es bueno que la gente haya disfrutado de visitas guiadas.

4. Es perfecto que los participantes hayan elegido las actividades favoritas.

5. Está bien que hayamos vivido por un día de museo en museo.

6. Es interesante que los visitantes se hayan encontrado con personajes de otras épocas.

Перевод:

1. Логично, что посетители бесплатно посетили залы музеев.

2. Замечательно, что анимация, конференции и, прежде всего, большое количество искусства стали звездами дня.

3. Хорошо, что люди получили удовольствие от экскурсий с гидом.

4. Идеально, что участники выбрали свои любимые мероприятия.

5. Хорошо, что мы прожили один день, переходя из музея в музей.

6. Интересно, что посетители встретились с персонажами из других эпох.