Номер 60, страница 49 - гдз по белорусскому языку 9 класс учебник Валочка, Васюковіч

60. Прачытайце тэкст. Падбярыце да яго загаловак у адпаведнасці з асноўнай думкай. Вызначце стыль і тып тэксту. Абгрунтуйце сваю думку, карыстаючыся кампазіцыйнай схемай тыпу тэксту (с. 15).

Што з'яўляецца прадметам мастацтва? Пытанне гэта апошнім часам выклікае гарачыя спрэчкі.

Нацэльваць мастацтва толькі на праблемы сённяшнія, канкрэтна-практычныя як быццам не выпадае. Для гэтага ёсць публіцыстыка. Але як можна адгарадзіцца ад таго, што хвалюе людзей?

Для мастацтва няма дробных, н..значных праблем. Хустчэй за ўсё, ёсць дробныя, н..значныя мастакі, якія да р..часнасці ставяцца абыякава, а некаторыя з іх нават і пагардліва. Калі ж мастак — асоба, грамадзянін, то заўсёды будзе ў самым вір.. жы..я, а за будзё..ымі справамі ён здолее заўважыць і тое глыбінна істотнае, што мастацтва а..носіць да кат..горыі вечнага, агульнач..лавечага. Сапраўдны мастак добра ведае, што задача мастацтвас — зв..ртацца да душы чалавека, уплываць на яго пачу..і і думкі (Паводле З. Прыгодзіча).

Ці існуюць для мастацтва неістотныя праблемы? Якога мастака варта лічыць сапраўдным?

Спішыце апошні абзац тэксту, устаўляючы прапушчаныя літары.

У сказах з рознымі відамі сувязі вызначце межы граматычных частак, падкрэсліце граматычныя асновы. Назавіце сродкі сувязі частак.

✍️ Падзяліце тэкст на часткі. Складзіце план, выкарыстоўваючы пытальныя сказы. Перакажыце тэкст паводле складзенага плана.

60. Прачытайце тэкст. Падбярыце да яго загаловак у адпаведнасці з асноўнай думкай. Вызначце стыль і тып тэксту. Абгрунтуйце сваю думку, карыстаючыся кампазіцыйнай схемай тыпу тэксту (с. 15).

Што з’яўляецца прадметам мастацтва? Пытанне гэта апошнім часам выклікае гарачыя спрэчкі.

Нацэльваць мастацтва толькі на праблемы сённяшнія, канкрэтна-практычныя як быццам не выпадае. Для гэтага ёсць публіцыстыка. Але як можна адгарадзіцца ад таго, што хвалюе людзей?

Для мастацтва няма дробных, н..значных праблем. Хутчэй за ўсё, ёсць дробныя, н..значныя мастакі, якія да р..чаіснасці ставяцца абыякава, а некаторыя з іх нават і пагардліва. Калі ж мастак — асоба, грамадзянін, то заўсёды будзе ў самым вір.. жы..я, а за будзё..ымі справамі ён здолее заўважыць і тое глыбінна істотнае, што мастацтва а..носіць да кат..горыі вечнага, агульнач..лавечага. Сапраўдны мастак добра ведае, што задача мастацтва^с — зв..ртацца да душы чалавека, уплываць на яго пачу..і і думкі (Паводле З. Прыгодзіча).

Ці існуюць для мастацтва неістотныя праблемы? Якога мастака варта лічыць сапраўдным?

Спішыце апошні абзац тэксту, устаўляючы прапушчаныя літары.

У сказах з рознымі відамі сувязі вызначце межы граматычных частак, падкрэсліце граматычныя асновы. Назавіце сродкі сувязі частак.

Падзяліце тэкст на часткі. Складзіце план, выкарыстоўваючы пытальныя сказы.

Перакажыце тэкст паводле складзенага плана.