Номер 3, страница 24, часть 1 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-985-06-3123-7 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 7 классе

Часть 1. Unit 1. Appearance. Lesson 5. Feelings and body parts - номер 3, страница 24.

№3 (с. 24)
Условие. №3 (с. 24)
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 24, номер 3, Условие Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 24, номер 3, Условие (продолжение 2)
Решение. №3 (с. 24)
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 24, номер 3, Решение Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 24, номер 3, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №3 (с. 24)

3. a. Послушайте, как люди рассказывают свои истории. Соотнесите четырех говорящих с их чувствами (см. упр. 1а). В некоторых случаях у одного человека может быть несколько чувств. Почему они так себя чувствовали?

3. b. Прослушайте первые три истории еще раз и восстановите их по заметкам ниже.

3. c. Прослушайте последнего говорящего еще раз и вставьте глаголы в правильной форме: Past Simple или Past Continuous.

3. d. Как вы понимаете фразу, сказанную говорящим 1: "Если жизнь подбрасывает тебе лимоны, ты можешь сделать либо лимонад, либо чашу для омовения пальцев"?

Ответ:

3. a.An audio file is required to answer this question.

3. b.An audio file is required to answer this question.

3. c. Well, I (1)was in year 8. I (2)was preparing for my Maths test so I (3)went to bed very late, at around 2 am. In the morning, my hands (4)were shaking but finally I did well in the test. The next lesson was Geography. The teacher (5)was telling us about volcanoes and tsunamis when I (6)yawned loudly. Actually, I (7)wasn't bored as Geography was my favourite subject. I was just sleepy. The teacher (8)stared but he didn't say a word. Then I (9)yawned again and my classmates started yawning too! It was a natural reaction but it (10)made the teacher furious! He (11)called my parents to the school. In the evening, I had a serious talk with my parents. My mum (12)was crying all the time. She was very upset. In the end, I promised to do all my homework in time and went to bed.

3. d. The phrase "If life gives you lemons, you can either make lemonade or a finger bowl" means that when faced with a difficult or negative situation (lemons), you always have a choice in how to respond. You can turn the situation into something positive and useful (make lemonade), or you can find a different, perhaps more refined or unexpected, way to deal with it (make a finger bowl). It emphasizes creativity and choice in overcoming adversity.

Перевод:

3. a.Для ответа на этот вопрос требуется аудиофайл.

3. b.Для ответа на этот вопрос требуется аудиофайл.

3. c. Что ж, я (1)был в 8-м классе. Я (2)готовился к контрольной по математике, поэтому (3)лёг спать очень поздно, около 2 часов ночи. Утром у меня (4)тряслись руки, но в итоге я хорошо справился с контрольной. Следующим уроком была география. Учитель (5)рассказывал нам о вулканах и цунами, когда я громко (6)зевнул. На самом деле, мне (7)не было скучно, так как география была моим любимым предметом. Я был просто сонным. Учитель (8)уставился, но не сказал ни слова. Затем я (9)зевнул снова, и мои одноклассники тоже начали зевать! Это была естественная реакция, но она (10)привела учителя в ярость! Он (11)вызвал моих родителей в школу. Вечером у меня был серьезный разговор с родителями. Моя мама все время (12)плакала. Она была очень расстроена. В конце концов, я пообещал делать все домашние задания вовремя и пошел спать.

3. d. Фраза "Если жизнь подбрасывает тебе лимоны, ты можешь сделать либо лимонад, либо чашу для омовения пальцев" означает, что, столкнувшись с трудной или негативной ситуацией (лимоны), у вас всегда есть выбор, как на нее отреагировать. Вы можете превратить ситуацию во что-то позитивное и полезное (сделать лимонад) или найти другой, возможно, более изысканный или неожиданный способ справиться с ней (сделать чашу для омовения пальцев). Это подчеркивает креативность и свободу выбора в преодолении трудностей.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 7 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 24 для 1-й части к Учебник (Student's book) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 24), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Наумова (Елена Георгиевна), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.