Номер 24, страница 40 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник Гриневич, Янукенас

Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, оранжевого цвета

Авторы: Гриневич Е. К., Янукенас О. В.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-985-06-3253-1

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 9 классе

Unidad I. No por mucho comer se vive más años. Lección 2. Para estar en forma - номер 24, страница 40.

№24 (с. 40)
Условие. №24 (с. 40)
скриншот условия
Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, оранжевого цвета, страница 40, номер 24, Условие

24. Los tres miembros de cada grupo exponen sucesivamente las ideas principales de su texto. Con esa información, discutid y decidid cuáles son las diez ideas más importantes. Podéis añadir otras.

Решение. №24 (с. 40)
Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, оранжевого цвета, страница 40, номер 24, Решение Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, оранжевого цвета, страница 40, номер 24, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №24 (с. 40)

24. Три члена каждой группы последовательно излагают основные идеи своего текста. На основе этой информации обсудите и решите, каковы десять самых важных идей. Вы можете добавить и другие.

Ответ:

1. Reducir, reutilizar y reciclar para minimizar los residuos.

2. Conservar el agua y la energía en las actividades diarias.

3. Proteger la biodiversidad y los hábitats naturales.

4. Fomentar el uso de energías renovables como la solar y la eólica.

5. Reducir la huella de carbono utilizando el transporte público o la bicicleta.

6. Apoyar la agricultura sostenible y el consumo de productos locales.

7. Evitar los plásticos de un solo uso.

8. Educar a otros sobre la importancia de la conservación del medio ambiente.

9. Participar en iniciativas comunitarias de limpieza y reforestación.

10. Promover políticas gubernamentales que protejan el medio ambiente.

Перевод:

1. Сокращать потребление, повторно использовать и перерабатывать, чтобы минимизировать количество отходов.

2. Экономить воду и энергию в повседневной деятельности.

3. Защищать биоразнообразие и естественные среды обитания.

4. Способствовать использованию возобновляемых источников энергии, таких как солнечная и ветровая.

5. Сокращать углеродный след, используя общественный транспорт или велосипед.

6. Поддерживать устойчивое сельское хозяйство и потребление местных продуктов.

7. Избегать использования одноразового пластика.

8. Просвещать других о важности сохранения окружающей среды.

9. Участвовать в общественных инициативах по уборке и лесовосстановлению.

10. Продвигать государственную политику, направленную на защиту окружающей среды.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 9 класс, для упражнения номер 24 расположенного на странице 40 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №24 (с. 40), авторов: Гриневич (Елена Карловна), Янукенас (Ольга Викторовна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.