Номер 12, страница 41 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник часть 1 Цыбулева, Пушкина

12. a) Lee el cuento. ¿Qué mala costumbre tenía Paloma?

Hace mucho tiempo, en una ciudad vivía Paloma. Era una de las niñas más soñadoras y creativas que se podía esperar. Le gustaba mucho pintar. A la edad de solo 3 años ganó un prestigioso concurso infantil en su ciudad y a los 8 años un concurso nacional de su país... Paloma vivía cada momento con emoción. Siempre pensaba: ¡Cuánto me gusta! ¡Adoro pintar!

Sin embargo, un día las cosas dejaron de ser tan divertidas, de pronto empezó a quedarse en los últimos puestos, así que sus padres pensaron que lo mejor era que lo dejara. No obstante, Paloma no era de las que se rendían. Decidió practicar cada día después de terminar el cole y sus deberes.

Empezó con energía, ese mismo lunes cogió sus pinceles y un lienzo en blanco y se dispuso a pintar. Justo cuando iba a empezar, se dio cuenta de que le faltaba el vaso de agua. Así que se fue a la cocina, allí se encontró con su madre y empezó a contarle su día en el cole. Así que tardó una media hora en contar de la difícil tarea que tenía entre manos.

Una vez en el cuarto se puso a buscar las pinturas que había dejado en la mesa pero no estaban allí. Al final las encontró en un cajón de su cuarto, pero ya era la hora de cenar, así que decidió que lo mejor sería hacerlo después. A fin de cuentas, nadie es creativo con el estómago cerrado.

Al terminar de cenar, se dio cuenta de que era miércoles y ponían su serie favorita en la tele. ¡No se la podía perder! Lo haría

después de verla, pero lo cierto es que al terminar estaba tan cansada que pensó que mañana sería otro día y podría continuar donde lo había dejado.

Al día siguiente, tenía el vaso y las pinturas... pensó en lo que iba a hacer y... en ese momento sonó su teléfono, era su amiga María que le ponía al día de los últimos cotilleos de clase... Una hora más tarde comenzó a pintar el cielo azul. De pronto se dio cuenta que no le quedaba apenas azul... Así que se fue a la tienda, pero en el camino vio a una vecina que la entretuvo... para cuando quiso llegar, la tienda ya estaba cerrada.

La historia no acaba ahí, cada día algo pasaba... Ese dichoso cuadro pasó de ser una pasión a una tortura que jamás llegaba a su fin. Odiaba ese cuadro y lo que era peor aún sentía que ya no servía, que se había vuelto vaga o eso le repetían las personas de su alrededor, salvo su padre.

Viendo la situación un día su padre le dijo:
- Hija, no dejes para mañana lo que puedas hacer hoy, porque de ese modo nunca conseguirás tus sueños.

¿Qué hizo a partir de entonces Paloma? Empezó a fijar plazos cortos, cuando se ponía a pintar. Decidió desconectar de todo aquello que la distraía (móviles, visitas a la cocina...) y durante una hora, solo pintaba. Ese era su momento para disfrutar de su gran pasión. Y al final, todo fluyó de nuevo...

b) Contesta a las preguntas.

1) ¿Qué afición tenía Paloma?

2) ¿Logró éxitos en este oficio?

3) ¿Qué decidió hacer la chica cuando empezó a quedarse en los últimos puestos en los concursos?

4) ¿Cómo se mostraba la costumbre de procrastinar?

5) ¿Qué consejo le dio a Paloma su padre?

6) ¿Qué puede aconsejar Paloma a otros chicos que lo dejan todo para después?

c) Relata la historia en nombre de Paloma.

b) Ответьте на вопросы.

1) Какое хобби было у Паломы?

2) Добилась ли она успехов в этом деле?

3) Что решила делать девочка, когда начала занимать последние места на конкурсах?

4) Как проявлялась привычка прокрастинировать?

5) Какой совет дал Паломе её отец?

6) Что Палома может посоветовать другим детям, которые всё откладывают на потом?

Ответ:

1) La afición de Paloma era pintar.

2) Sí, logró éxitos. A los 3 años ganó un concurso infantil y a los 8 años un concurso nacional.

3) Decidió practicar cada día después de terminar el cole y sus deberes.

4) Se mostraba en que siempre encontraba una excusa o una distracción para posponer la pintura: hablar con su madre, ver su serie favorita, hablar por teléfono, ir a la tienda, etc.

5) Su padre le aconsejó: “No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy, porque de ese modo nunca conseguirás tus sueños”.

6) Paloma puede aconsejarles que fijen plazos cortos, que se desconecten de las distracciones (móviles, visitas a la cocina…) y que dediquen un tiempo específico solo para realizar su tarea.

Перевод:

1) Хобби Паломы было рисование.

2) Да, она добилась успехов. В 3 года она выиграла детский конкурс, а в 8 лет — национальный.

3) Она решила заниматься каждый день после окончания школы и выполнения домашних заданий.

4) Это проявлялось в том, что она всегда находила предлог или отвлекающий фактор, чтобы отложить рисование: поговорить с мамой, посмотреть любимый сериал, поговорить по телефону, сходить в магазин и т. д.

5) Её отец посоветовал ей: «Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня, потому что так ты никогда не осуществишь свои мечты».

6) Палома может посоветовать им устанавливать короткие сроки, отключаться от отвлекающих факторов (мобильные телефоны, походы на кухню...) и посвящать определённое время только выполнению своей задачи.